根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　）

根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（　　）

教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（　　）判断题 对错

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对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。

对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题 A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长

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某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所

某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（　　）单项选择题 A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段

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