简答题:简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示:从基本 题目分类:中学地理 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示:从基本理念和教学内容特征等方面思考)(10分) 参考答案: 答案解析:
下图中所示地区为我国某区域某时海平面等压线分布(单位:百帕),读图完成题。图示时刻,影响重庆的天气系统和风向分别是( 下图中所示地区为我国某区域某时海平面等压线分布(单位:百帕),读图完成题。图示时刻,影响重庆的天气系统和风向分别是( )。A.冷锋偏北风 B.暖风偏南风 C. 分类:中学地理 题型:简答题 查看答案
在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到a1,a2,…,an共n个数据。我们规定所测量物理量的“ 在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到a1,a2,…,an共n个数据。我们规定所测量物理量的“最佳近似值”口是这样一个量:与其他近似值 分类:中学地理 题型:简答题 查看答案
“某教材”勾股定理的内容编排顺序大致为:方格纸呈现两个问题——探索得到规律——一般化形成猜想——对猜想进行证明——定理的 “某教材”勾股定理的内容编排顺序大致为:方格纸呈现两个问题——探索得到规律——一般化形成猜想——对猜想进行证明——定理的应用。此编排内容渗透的主要数学思想方法是 分类:中学地理 题型:简答题 查看答案