判断题:环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的( )。 “视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的( )。单项选择题 A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有( )。 乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有( )。多项选择题 A、理清问题及其情境限制B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系C、提出可能的解决方法D、评价各种方法的有效性E、对问题表征和解法的反思 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
背侧丘脑非特异投射系统的下列叙述,哪一项是错误的() 背侧丘脑非特异投射系统的下列叙述,哪一项是错误的()A.弥漫性投射到大脑皮层,无点对点关系B.与皮层的各层神经元形成突触联系C.不能单独激发皮层神经元放电D.不能引起特定感觉E.切断非特异投射系统不影响特定感觉的产生 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案