题目内容：
操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。单项选择题 A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚
将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规
将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]多项选择题 A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法
桩承台基础，计算书中输出CX、CY代表什么意思？
桩承台基础，计算书中输出CX、CY代表什么意思？
在元音和辅音的几个区分标准中，（）是决定性的。一个辅音的发音过程可以分解成（）、（）和（）3个阶段。
在元音和辅音的几个区分标准中，（）是决定性的。一个辅音的发音过程可以分解成（）、（）和（）3个阶段。
知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（ ）
知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（ ）多项选择题 A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆