单项选择题:通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 参考答案: 答案解析:
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题 A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶 群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案