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（ ）6、教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积极性，培养学生控制和应用常识的立场和才能，使每个学生都能取得充分的成长。参考答案：
答案解析：
判断题：（ ）6、教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积
- 题目分类：小学英语
- 题目类型：判断题
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无论对于诺贝尔奖还是世界文学，莫言的获奖都具有里程碑式的意义。莫言获奖决不会成为中国当代文学史上的一个 __________的事件。作家龙应台说，希望莫言的得奖
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与2008年相比，2010年山东省粮食总产量增长率约（ ）。 A．上升了0．1个百分点 B．下降了0．3个百分点 C．上升了2．1个百分点 D．下降了2．3个
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建设工程施工的风险类型可按照构成的因素分类，属于施工风险中组织风险的有（ ）。 A．施工管理人员的能力 B．施工机械操作人员的经验 C．施工机械的性能 D．安
2011年，该省城镇居民人均财产性收入占当年城镇居民人均可支配收入的比重最接近（ ）。
2011年，该省城镇居民人均财产性收入占当年城镇居民人均可支配收入的比重最接近（ ）。 A．2．54% B．2．65% C．2．70% D．2．93%
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根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—2013一0201)，关于项目经理的说法中，不正确的是（ ）。A．项目经理应常驻施工现场 B．只要发包人要求，承包