题目内容：
孔隙结构模型
参考答案：
名词解释：孔隙结构模型
- 题目分类：大学试题
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举例说明各级语义单位及其相互关系。
举例说明各级语义单位及其相互关系。
阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。
阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。A．基础；方向B．方向；基础C．基础；基础D．方向；方向
“桥梁工程”所包含的两层含义分别是桥梁建筑的实体和建造桥梁所需的科学技术知识。（）
“桥梁工程”所包含的两层含义分别是桥梁建筑的实体和建造桥梁所需的科学技术知识。（）A．正确B．错误
对于专用人行桥梁，其人群荷载标准值为（）。
对于专用人行桥梁，其人群荷载标准值为（）。A．2.5kN/m2B．3kN/m2C．3.5kN/m2D．4kN/m2
低电压继电器动作后，返回到原始状态的最小电压称为低电压继电器的（）。
低电压继电器动作后，返回到原始状态的最小电压称为低电压继电器的（）。A．返回电压B．动作电压C．保持电压D．延时电压