多项选择题：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）

题目内容：
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
多项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
  • E、知识学习
    • 参考答案：
    答案解析：

    最近发展区理论的提出者是（）

    最近发展区理论的提出者是（）单项选择题 A、杜威B、维果茨基C、夸美纽斯D、巴班斯基

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。

    教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。多项选择题 A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）

    在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）单项选择题 A、字面理解B、解释的理解C、创造性理解D、批判性理解

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    企业的薪酬政策不包括（　）。

    企业的薪酬政策不包括（　）。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    以道德情感为主线的道德教育模式是（）。

    以道德情感为主线的道德教育模式是（）。单项选择题 A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值澄清模式D、完善人格模式

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案