经返修或加固处理的分项工程、分部工程,虽然改变外形尺寸但仍能满足结构安全和（　　）要求,可按技术处理方案文件和协商文件进

经返修或加固处理的分项工程、分部工程,虽然改变外形尺寸但仍能满足结构安全和（　　）要求,可按技术处理方案文件和协商文件进行验收。 A．使用功能 B．节能 C

分类：市政公用工程  题型：单选题
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关于挂篮设计和组装,说法正确的是（　　）

关于挂篮设计和组装,说法正确的是（　　） A．挂篮设计质量时不得超过设计许可荷载 B．挂篮自锚固系统的安全系数不得小于2 C．挂篮组装载重试验荷载由施工单

分类：市政公用工程  题型：单选题
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当屋架传来的荷载无偏心，且不计风荷载，试问，其柱底所能承受的轴心力设计值(kN)，与下列何项数值最接近?

当屋架传来的荷载无偏心，且不计风荷载，试问，其柱底所能承受的轴心力设计值(kN)，与下列何项数值最接近?A．(A)265 B．(B)252 C．(C)22

分类：市政公用工程  题型：单选题
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根据以下资料，回答题。如图8-9所示，由一块钢板-400×20和两块拼接板-400×12用高强度摩擦型螺栓连接，螺栓孔径

根据以下资料，回答题。如图8-9所示，由一块钢板-400×20和两块拼接板-400×12用高强度摩擦型螺栓连接，螺栓孔径22mm，排列如图所示，钢板轴心受拉设

分类：市政公用工程  题型：单选题
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教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（　

教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（　　）。A．专业情操 B．专业信念 C

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