单选：在小学教学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式

题目内容：

在小学教学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（　　）。
A．单一式
B．直线式
C．螺旋式
D．活动式

参考答案：

答案解析：

依据拟定的教学目标，设计教学主要环节。请认真阅读下文，并按要求作答。

分类：资格考试题型：单选

“有意义学习的实质，就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。”这是（）的观点。A．罗杰斯B．奥苏伯尔C．马斯洛D．布鲁纳

分类：资格考试题型：单选

在L、C并联电路中，如发生谐振，则（）。A．L-C并联电路阻抗为零B．L-C并联电路的阻抗为∝C．电路中电流最大

分类：资格考试题型：单选

几个试品并联一起进行工频耐压试验时，试验电压应按各试品试验电压的（）选取。A．几何平均值B．最高值C．最低值D．算术平均值

分类：资格考试题型：单选

“润物细无声”反映的德育方法是（）。单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法

分类：资格考试题型：单选