题目内容：
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（ ）。单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
以语言传递为主的教学方法主要包括有（ ）。
以语言传递为主的教学方法主要包括有（ ）。多项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法
新增定期存款冻结解除成功清单，主要显示定期存款冻结解除成功明细，事故内容包括（）、（）的解冻明细。
新增定期存款冻结解除成功清单，主要显示定期存款冻结解除成功明细，事故内容包括（）、（）的解冻明细。A．定期存款冻结B．定期存款证明冻结C．活期存款冻结D．活期存款证明冻结
下列有关说法中不恰当的有（ ）。
下列有关说法中不恰当的有（ ）。
2，2，6，30，( )，1890
2，2，6，30，( )，1890单项选择题 A、180B、210C、360D、240
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）单项选择题 A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度