选择题:1919-1921年期间,马克思主义者与反马克思主义者的论战主题不包括()。A、“问题与主义”B、社 题目分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 1919-1921年期间,马克思主义者与反马克思主义者的论战主题不包括()。A、“问题与主义”B、社会主义C、资本主义D、无政府主义 参考答案:
以下哪些属于中国封建社会的基本经济特征。() 以下哪些属于中国封建社会的基本经济特征。()A、实行高度集权的封建君主专制制度B、封建地主土地所有制占主导地位C、以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经 分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题型:选择题 查看答案
检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是( )。 检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是( )。选择一项:A.多组实验设计B.因子设计C.拉丁方格设计D.重复测量设计 分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题型:选择题 查看答案
From the first moment you begin a proposal, you sh From the first moment you begin a proposal, you should create a document and tak 分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题型:选择题 查看答案
用以概括描述数据间差异程度的统计指标是( )。 用以概括描述数据间差异程度的统计指标是( )。选择一项:A.均值B.离中量数C.比率D.集中量数 分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题型:选择题 查看答案
下列哪项不是洋务运动对资本主义发展的促进作用?()A、新式学堂的开办推动了近代教育的发展B、对重本抑 下列哪项不是洋务运动对资本主义发展的促进作用?()A、新式学堂的开办推动了近代教育的发展B、对重本抑商观念产生了冲击C、对外国资本和技术非常依赖D、翻译西学知识 分类:广州华商职业学院-为什么要学习中国近现代史 题型:选择题 查看答案