单选题：在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确

题目内容：

在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用（　　） A．正例和反例
B．比较
C．概括
D．变式

参考答案：

答案解析：

以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（　）。

以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（　）。A．家庭访问 B．家长学校 C．家长会 D．家长委员会

分类：中学教育心理学题型：单选题

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根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（　　）A．教学计划 B．课程标准 C．课程计划 D．教科书

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《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）A．1951年 B．1958年 C．1985年 D．1986年

分类：中学教育心理学题型：单选题

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