整治峡口浅滩,宜以峡口雍水消退期淤砂开始冲刷的水位作为整治水位,布置整治建筑物,(  )。

整治峡口浅滩,宜以峡口雍水消退期淤砂开始冲刷的水位作为整治水位,布置整治建筑物,(  )。A.抬高开航水位 A.抬高开航水位 B.稳定中枯水流路 B.

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教学《中国石拱桥》,教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动。下列作品适合的是( )。

教学《中国石拱桥》,教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动。下列作品适合的是( )。A.汪曾祺《昆明的雨》 B.宗璞《紫藤萝瀑布》 C.叶

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教学杨绛的《老王》,教师让学生选取自己喜欢的段落和角度进行阅读,并说一说喜欢的理由。对这一做法的分析,恰当的是( )。

教学杨绛的《老王》,教师让学生选取自己喜欢的段落和角度进行阅读,并说一说喜欢的理由。对这一做法的分析,恰当的是( )。A.尊重学生的个性化选择,能加深对文本的理

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选择其中一个教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

选择其中一个教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

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根据上述材料,确定本篇课文的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

根据上述材料,确定本篇课文的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

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