简述文化对教育发展的影响和制约作用。

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案例:有一次,苏格拉底问一个学生:“人人都说要做一个有道德的人,但道德究竟是什么?”学生说:“忠诚老实,不欺骗别人,才是有道德的。”苏格拉底问:“但为什么和敌人

案例:有一次,苏格拉底问一个学生:“人人都说要做一个有道德的人,但道德究竟是什么?”学生说:“忠诚老实,不欺骗别人,才是有道德的。”苏格拉底问:“但为什么和敌人作战时,我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢

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结合今天我国基础教育的实际,论述你对素质教育的看法。

结合今天我国基础教育的实际,论述你对素质教育的看法。

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试述课程编制(开发)的基本程序或步骤。

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