求助者:男性,18岁,职业高中学生。案例介绍:求助者在初中时就常有自杀的想法,但没采取过行动。上职高后,曾有一次走在桥上,想往河里跳,被同伴拉住。半年前,求助者 求助者:男性,18岁,职业高中学生。案例介绍:求助者在初中时就常有自杀的想法,但没采取过行动。上职高后,曾有一次走在桥上,想往河里跳,被同伴拉住。半年前,求助者结识了一个女网友,后来放弃上学,跟女网友 分类:加工中心操作工考试 题型:判断题 查看答案
小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是() 小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()单项选择题 A、经验总结法B、观察法C、调查法D、个案法 分类:加工中心操作工考试 题型:判断题 查看答案
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于() 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()单项选择题 A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D.抽象思维阶段 分类:加工中心操作工考试 题型:判断题 查看答案