题目内容：
制约德育方法的个体因素是（）。单项选择题
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
参考答案：
答案解析：
单项选择题：制约德育方法的个体因素是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
单项选择题
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
制定我国教育目的的理论依据是（）。
制定我国教育目的的理论依据是（）。单项选择题 A、我国社会发展现状B、教育的方针和政策C、教育学相关理论D、马克思主义关于人的全面发展学说
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一旦发动机防冰活门失电，将会（）A．当发动机停车时，活门打开B．当发动机运转时，活门打开C．当发动机停车时，活门关闭D．当发动机运转时，活门关闭（有足够压力）
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参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题 A、2～3人为宜B、5～8人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜
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外部电源通过飞机上的外电源插座，向飞机提供（）A．单相、400HZ、115/200V交流电源B．三相、400HZ、115/200V交流电源C．单相、400HZ、220/380V交流电源D．三相、400HZ、220/380V交流电源
让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。
让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练