单选题:2002—2008年.其他单位从业人员数增长最慢的年份是:( ) 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 2002—2008年.其他单位从业人员数增长最慢的年份是:( ) 参考答案: 答案解析:
学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的__________。 学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的__________。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
指出“真正有效的教育目的必须是内在教育或通过教育过程去实现的目的”并且认为“教育无过程之外的目的”的理论属于( )。 指出“真正有效的教育目的必须是内在教育或通过教育过程去实现的目的”并且认为“教育无过程之外的目的”的理论属于( )。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
政府通过实施贷款计划,避免了农户因农产品价格下降造成重大损失,但同时农户也无法分享价格上涨带来的收益。( ) 政府通过实施贷款计划,避免了农户因农产品价格下降造成重大损失,但同时农户也无法分享价格上涨带来的收益。( ) 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案