单选题：你可以_我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以_我的生命，你却打不倒我的精神。填入画横线部分最恰当

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

你可以_______我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以_______我的生命，你却打不倒我的精神。
填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．摧毁　争夺
B．摧残　夺取
C．摧毁　掠夺
D．摧残　掠取

参考答案：

答案解析：

_______教师在教学时注重回顾先前的知识，而新教师则不能。

_______教师在教学时注重回顾先前的知识，而新教师则不能。

分类：行政能力题型：单选题

教师运用各种手段和方法对学生施加影响，使学生在轻松愉快、不知不觉中学到知识，这种教学方法是_____。

教师运用各种手段和方法对学生施加影响，使学生在轻松愉快、不知不觉中学到知识，这种教学方法是_____。

分类：行政能力题型：单选题

非正式评价是针对_______的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。

非正式评价是针对_______的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。

分类：行政能力题型：单选题

_______可用于测量不同水平的教学目标。

_______可用于测量不同水平的教学目标。

分类：行政能力题型：单选题

自编测验包括_和_两种类型。

自编测验包括_______和_______两种类型。

分类：行政能力题型：单选题