问答题,案例分析题:"从浅水湾饭店过去一截子路,空中飞跨着一座桥梁,桥那边是山,桥这边是一堵灰砖砌成的墙壁,拦住了这边的山。柳原靠在墙上,流苏也就靠在墙上,一眼

  • 题目分类:文学
  • 题目类型:问答题,案例分析题
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题目内容:
"从浅水湾饭店过去一截子路,空中飞跨着一座桥梁,桥那边是山,桥这边是一堵灰砖砌成的墙壁,拦住了这边的山。柳原靠在墙上,流苏也就靠在墙上,一眼看上去,那堵墙极高极高,望不见。墙是冷而粗糙,死的颜色。她的脸,托在墙上,反衬着,也变了样——红嘴唇,水眼睛,有血,有肉,有思想的一张脸。柳原看着她道:‘这堵墙,不知为什么使我想起地老天荒那一类的话。……有一天,我们的文明整个的毁掉了,什么都完了——烧完了,炸完了,坍完了,也许还剩下这堵墙。流苏,如果我们那时候在这墙根底下遇见了……流苏,也许你会对我有一点真心,也许我会对你有一点真心’"———张爱玲《倾城之恋》分析本语段的含义,尤其谈谈你如何理解"墙"的象征意义。
参考答案:

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《棋王》中,“我”给王一生讲了两个关于吃的故事,分别来自小说()。A.《热爱生命》B.《邦斯舅舅》C.《项链》D.《沉重的翅膀》

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学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。单项选择题 A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习

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根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题 A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆

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在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。单项选择题 A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基

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一份教案的核心是()单项选择题 A、提出教学目的B、选择教学方法C、设计教学进程D、规划板书内容

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