GSM是干扰受限系统,但干扰不会导致( )。 A.增加误码率 B.降低语音质量 C.掉话 D.降低系统容量
下列有关注册会计师与治理层沟通形式的说法中错误的有( )。
下列有关注册会计师与治理层沟通形式的说法中错误的有( )。A.注册会计师与治理层的沟通应当采用书面形式 B.注册会计师与治理层的沟通既可以采用书面形式,也可以
以下各项属于财务报表构成内容的有( )。
以下各项属于财务报表构成内容的有( )。 A.利润表 B.资产负债表 C.会计报表附注 D.现金流量表
按照对外购固定资产价值的处理方式,可以将增值税划分为不同类型。2009年1月1日起,我国增值税实行( )。
按照对外购固定资产价值的处理方式,可以将增值税划分为不同类型。2009年1月1日起,我国增值税实行( )。 A.消费型增值税 B.收入型增值税 C.生产型增值税
我国海关除了对进出口的货物、物品征收关税外,还代征的税种有( )。
我国海关除了对进出口的货物、物品征收关税外,还代征的税种有( )。 A.船舶吨税 B.进口环节消费税 C.进口环节营业税 D.进口环节增值税
肾结核最典型的临床症状是
肾结核最典型的临床症状是A.腰部包块呈囊性,有触压痛 B.低热,盗汗伴贫血、消瘦和水肿 C.膀胱刺激症状进行性加重 D.全程肉眼血尿 E.腰部钝痛或绞痛向腹部放
( )是指债务人或者第三人不转移对法定财产的占有,将该财产作为债权的担保。
( )是指债务人或者第三人不转移对法定财产的占有,将该财产作为债权的担保。 A.质押 B.抵押 C.保证 D.担保
我国个人质押贷款的还款方式包括( )。
我国个人质押贷款的还款方式包括( )。 A.等额本息还款法 B.等差本金还款法 C.按月还息、分次任意还本法 D.任意还本、利随本清法 E.到期一次还本付息法
下述策略是银行市场定位策略的有( )。
下述策略是银行市场定位策略的有( )。 A.客户定位策略 B.产品定位策略 C.形象定位策略 D.利益定位策略 E.联盟定位策略
在首次放款的先决条件文件中,与项目有关的协议包括( )。
在首次放款的先决条件文件中,与项目有关的协议包括( )。 A.已正式签署的合营合同 B.企业法人营业执照、批准证书、成立批复 C.已正式签署的商标和商业名称许可
土体渗透变形的类型有( )等。
土体渗透变形的类型有( )等。A.接触冲刷 B.流土 C.蠕动变形 D.管涌 E.接触管涌
普通股股东的权利包括( )。.出席股东大会,参与公司重大决策.查阅公司章程、股东名册、公司债券存根、股东大会会议记录、
普通股股东的权利包括( )。.出席股东大会,参与公司重大决策.查阅公司章程、股东名册、公司债券存根、股东大会会议记录、董事会会议决议、监事会会议决议、财务会计
下列关于市场内部环境叙述,错误的是( )。
下列关于市场内部环境叙述,错误的是( )。A.战略目标分析的根本目的在于保证银行的营销策略能够良好地服务于战略目标 B.人力资源主要分析人的数量、质量、士气、
根据下面资料,回答题 Why Depression Needs a New Definition [A] Many ps
根据下面资料,回答题 Why Depression Needs a New Definition [A] Many psychiatrists believ
根据我国现行规定,不同类别的建设工程项目应采用不同的组织实施方式,下列组合中正确的是( )。
根据我国现行规定,不同类别的建设工程项目应采用不同的组织实施方式,下列组合中正确的是( )。A.竞争性项目——代建制 B.公益性项目——项目法人责任制 C.
下岗失业人员小额担保贷款额度起点一般为人民币( )元。
下岗失业人员小额担保贷款额度起点一般为人民币( )元。A.1000 B.2000 C.3000 D.4000
个人住房贷款的发放额度一般是按拟购住房价格扣除其不低于价款( )的首期付款后的数量来确定。
个人住房贷款的发放额度一般是按拟购住房价格扣除其不低于价款( )的首期付款后的数量来确定。A.15% B.20% C.25% D.30%
根据中国证监会、国家发展和改革委员会、国家税务总局联合发出的《关于调整证券交易佣金收取标准的通知》,从( )开始,A股
根据中国证监会、国家发展和改革委员会、国家税务总局联合发出的《关于调整证券交易佣金收取标准的通知》,从( )开始,A股、B股、证券投资基金的交易佣金实行最高
记名股票的特点包括( )。 Ⅰ 股东权利归属于记名股东 Ⅱ 可以一次或分次缴纳出资 Ⅲ 转让相对复杂或受限制 Ⅳ 便于
记名股票的特点包括( )。 Ⅰ 股东权利归属于记名股东 Ⅱ 可以一次或分次缴纳出资 Ⅲ 转让相对复杂或受限制 Ⅳ 便于挂失,相对安全 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作
教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。( )