单选题:在别人对自己的评价中,教师应( ) 题目分类:中学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在别人对自己的评价中,教师应( ) A.与之辩论。更好地证明自己 B.更好地认识自己,改造自己 C.照单全收,全面向他人学习 D.从中判断谁是自己的朋友 参考答案: 答案解析:
晨晨多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师全说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走 晨晨多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师全说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法( )A.不合理 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
1.打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算 1.打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“已销售出数量”(已销售出数量=进货数量 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
菜模拟网站的主页地址是:HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,打开此主页,浏 菜模拟网站的主页地址是:HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“天文小知识”页面,查找“木星”的页面 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
“从课文中选出一两节诗划分节奏,标出韵脚,反复朗读,体会其音乐性,并背诵这首诗。”这是《再别康桥》一课的“研讨与练习”, “从课文中选出一两节诗划分节奏,标出韵脚,反复朗读,体会其音乐性,并背诵这首诗。”这是《再别康桥》一课的“研讨与练习”,下列选项中,对其设计意图分析恰当的是() 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案