题目内容：
教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（ ）。单项选择题
A、丰富想象
B、激发兴趣
C、引起注意
D、区分本质特征与非本质特征
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、丰富想象
B、激发兴趣
C、引起注意
D、区分本质特征与非本质特征
单项选择题
A、丰富想象
B、激发兴趣
C、引起注意
D、区分本质特征与非本质特征
教师职业道德的基本功能有（ ）。
教师职业道德的基本功能有（ ）。多项选择题 A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能
国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。
国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。单项选择题 A、王策三B、李秉德，C、叶澜D、桑新民
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ）
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ）判断题 对错
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教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（ ）。单项选择题 A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）判断题 对错