单选题:教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层 题目分类:小学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( ) A.较低层次 B.合格层次 C.较高层次 D.最高层次 参考答案: 答案解析:
下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。 下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。A.是国家公民 B.是已成年公民 C.是未成年公民 D.是接受教育的未成年公民 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
由建设单位主持,主要检查施工合同执行情况和监理工作情况,提出工程质量等级称为( ) 由建设单位主持,主要检查施工合同执行情况和监理工作情况,提出工程质量等级称为( )A.竣工验收 B.中间交工验收 C.交工验收 D.工序验收 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
桥梁施工测量工作基本内容中不包括( ) 桥梁施工测量工作基本内容中不包括( )A.测定墩、台中线的位置 B.补充施工需要的基准点 C.补充施工需要的桥涵中线桩 D.测定桥涵锥坡的位置 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
反循环钻孔时,为维持护筒内的水头,避免孔壁坍塌,必须注意( ) 反循环钻孔时,为维持护筒内的水头,避免孔壁坍塌,必须注意( )A.连续补充水 B.连续补充泥浆 C.间隔补充水 D.间隔补充泥浆 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案