衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。

衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。单项选择题 A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的

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未保价的()丢失、损毁或者内件短少的,按实际损失赔偿,但最高赔偿额不超过所收取资费的三倍。

未保价的()丢失、损毁或者内件短少的,按实际损失赔偿,但最高赔偿额不超过所收取资费的三倍。A.平常邮件B.给据邮件C.特快专递D.转退邮件

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心智技能与操作技能相比,具有()特点。

心智技能与操作技能相比,具有()特点。多项选择题 A、对象的观念性B、动作的外显性C、执行的内潜性D、运用的闭合性E、结构的简缩性

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对于已确认邮件在传递过程中发生()的,收寄局应先予垫赔。

对于已确认邮件在传递过程中发生()的,收寄局应先予垫赔。A.丢失B.损毁C.短少D.隐匿

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关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。

关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。单项选择题 A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同

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