判断题:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
“应交税费”账户期末余额一般在贷方,反映的是( )。 “应交税费”账户期末余额一般在贷方,反映的是( )。A.企业尚未缴纳的税款B.企业多交的税费C.企业尚未抵扣的税费D.企业多交或尚未抵扣的税费 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
A律13折线非均匀量化特性,最大量化间隔为最小量化间隔的() A律13折线非均匀量化特性,最大量化间隔为最小量化间隔的()A.64倍B.32倍C.10倍D.8倍 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。() 根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案