单选题:下图是甲、乙、丙三地的路线图。已知甲地到丙地的路程与乙地到丙地的路程的比是2:3。一辆货车以每小时40千米的速度从甲地开 题目分类:交通银行 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下图是甲、乙、丙三地的路线图。已知甲地到丙地的路程与乙地到丙地的路程的比是2:3。一辆货车以每小时40千米的速度从甲地开往丙地,一辆客车同时以每小时50千米的速度从乙地开往丙地,客车比货车迟1小时到达丙地。甲、乙两地之间的路程是多少千米7 ? A.420 B.450 C.500 D.540 参考答案: 答案解析:
下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成,下列哪一项能够填人问号处? 下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成,下列哪一项能够填人问号处? A.如图所示 B.如图示 C.如上图所示 D.如图 分类:交通银行 题型:单选题 查看答案
根据以下资料。回答题。 2011年,我国货物进出l:3总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21. 根据以下资料。回答题。 2011年,我国货物进出l:3总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21.7%。在出l:3总额中,机电产品占比 分类:交通银行 题型:单选题 查看答案
某工地上的建筑材料遭窃,四名门卫因涉嫌偷窃而被传讯。四人的供述如下()。 甲:我们四人都没作案。 乙:我们中有人作案。 某工地上的建筑材料遭窃,四名门卫因涉嫌偷窃而被传讯。四人的供述如下()。 甲:我们四人都没作案。 乙:我们中有人作案。 丙:乙和丁至少有一人没作案。丁: 分类:交通银行 题型:单选题 查看答案
学习有两种形式:同化是指个体在与外界互动中,以已有的知识体系和技能经验为基础。形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界 学习有两种形式:同化是指个体在与外界互动中,以已有的知识体系和技能经验为基础。形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中,对自己原有体系和经验进行调整, 分类:交通银行 题型:单选题 查看答案
日前,中山大学让大一新生阅读《弟子规》并撰写读后感,成了沸沸扬扬的新闻。某种意义上,将《弟子规》列为人学必读的经典,折射 日前,中山大学让大一新生阅读《弟子规》并撰写读后感,成了沸沸扬扬的新闻。某种意义上,将《弟子规》列为人学必读的经典,折射出当今大学思想教育的无奈——现有的思想 分类:交通银行 题型:单选题 查看答案