单项选择题:在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()单项选择题 A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 参考答案: 答案解析:
数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和( )。 数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和( )。A.编码设计B.测试阶段C.运行阶段D.物理设计 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
若要在子过程P1调用后返回两个变量的结果,下列过程定义语句中有效的是( )。 若要在子过程P1调用后返回两个变量的结果,下列过程定义语句中有效的是( )。 A.Sub P1 (12,rrl)B.Sub P1 (ByVa1 n,m)C.Sub P1 (n,ByVa1m)D.Sub P1 (ByVal n,ByVal m) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。 “先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题 A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案