单选：数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。

题目分类：资格考试
题目类型：单选
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题目内容：

数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。
A．不予理睬，继续课堂教学
B．稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C．请小明上讲台为大家演示
D．跟小明说下课谈论

参考答案：

答案解析：

举例说明叠音词和重叠式。

举例说明叠音词和重叠式。

分类：资格考试题型：单选

何谓原生动物？它有哪些细胞器和营养方式？

何谓原生动物？它有哪些细胞器和营养方式？

分类：资格考试题型：单选

对注射给药的蛋白多肽类药物没有稳定作用的是（）

对注射给药的蛋白多肽类药物没有稳定作用的是（）A．葡萄糖B．甘露醇C．十二烷基硫酸钠D．蔗糖E．山梨醇

分类：资格考试题型：单选

衣服洗净后，干衣的最节能方法是（）。

衣服洗净后，干衣的最节能方法是（）。A．用洗衣机快速甩干B．用电熨斗烫干C．自然晾干

分类：资格考试题型：单选

石灰硬化后的主要化学组成是（）。

石灰硬化后的主要化学组成是（）。A．氢氧化钙胶体与氢氧化钙晶体B．氢氧化钙胶体与碳酸钙晶体C．氢氧化钙晶体与碳酸钙晶体D．氢氧化钙胶体、氢氧化钙晶体、碳酸钙晶体

分类：资格考试题型：单选