法制与法治的区别表现在: A.有国家就有法制,也就有了法治 B.有国家就有法治,而不一定有法制 C.有了法制而不一定实现了法治 D.有了法制就一定实现了法治
“一国两制”是实事求是的产物,下列关于“一国两制”理解正确的是( )。
“一国两制”是实事求是的产物,下列关于“一国两制”理解正确的是( )。 A.尊重历史的产物 B.尊重现实的产物 C.兼顾各方利益的产物 D.符合大陆利益的产物
下列指标中,2008年末上海市百强企业集团占全市企业集团的比重最大的是:
下列指标中,2008年末上海市百强企业集团占全市企业集团的比重最大的是: A.资产 B.营业收入 C.利润 D.从业人员
商业欺诈:是指在市场交易、投资、服务过程中,通过虚构隐瞒事实、发布虚假信息、签订虚假合同以及夸大宣传等手段,误导、欺骗单
商业欺诈:是指在市场交易、投资、服务过程中,通过虚构隐瞒事实、发布虚假信息、签订虚假合同以及夸大宣传等手段,误导、欺骗单位和个人,骗取钱财和各种物质利益。破坏市
简述课外活动的特点。
简述课外活动的特点。
从赵、张、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组,集中力量研究开发公司下一步准备推出的高技术拳头产
从赵、张、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组,集中力量研究开发公司下一步准备推出的高技术拳头产品。为了使工作更有成效,我们了解到以下情
每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在__________地广泛提倡读书之外,近年来,“阅读”领域内的
每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在__________地广泛提倡读书之外,近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如迅速__________开
中国共产党把坚决惩治和有效预防腐败作为“党必须始终抓好的重大政治任务”。为此,中国共产党应( )。
中国共产党把坚决惩治和有效预防腐败作为“党必须始终抓好的重大政治任务”。为此,中国共产党应( )。 A.把作风建设放在党的建设的首位 B.发挥党的最大政治优势
依据指标值的特点,绝对数时间序列分为( )。
依据指标值的特点,绝对数时间序列分为( )。A.时期序列 B.时点序列 C.相对数时间序列 D.平均数时间序列 E.整数时间序列
A building can resist an earthquake, if it is__________
A building can resist an earthquake, if it is__________
确定组限时应注意( )。
确定组限时应注意( )。A.第一组的下限值应比最小的观察值小一点 B.最后一组的上限值应比最大的观察值大一点 C.一般情况下,可以使用开口组 D.应取得美观些
初级中学:初中
初级中学:初中A.幼儿园:幼稚园 B.彩电:彩色电视 C.公共关系:公关 D.罗曼蒂克:浪漫
以下生活常识不正确的是:
以下生活常识不正确的是: A.微波炉不能使用金属器皿加热食品 B.胡萝卜富含维生素,生吃效果最好 C.扎啤是没有经过发酵的啤酒 D.强化复合地板耐磨性好,但防水
按要求变换句式不正确的一项是( )。
按要求变换句式不正确的一项是( )。A.我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗? B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被
The experiment operation took place in__________.
The experiment operation took place in__________.A.Britain B.America C.Shanghai
In deciding whether to __________in a course of action, they
In deciding whether to __________in a course of action, they try to estimate its
下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是_________。
下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是_________。A.马驹 拘囿 狗尾续貂 苟延残喘 B.疏浚 黢黑 逡巡不前 怙恶不悛 C.芳菲 扉页 成绩斐然
下列各项,不属于沙尘暴带给人类的好处的是_________。
下列各项,不属于沙尘暴带给人类的好处的是_________。
下列税种中,从2002年1月1日起成为我国中央地方共享税的是( )。
下列税种中,从2002年1月1日起成为我国中央地方共享税的是( )。A.增值税 B.所得税 C.证券交易印花税 D.资源税
处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律,所以要寓处罚于教育的全过程。( )
处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律,所以要寓处罚于教育的全过程。( )