单项选择题:奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是()单项选择题 A、联想B、同化C、形成D、强化 参考答案: 答案解析:
按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是 按照新观念对原有观念影响的大小,下位学习可以分为两种形式:一种是派生类属,另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料》角”,而正方形是长方形的一种特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列有关听课的描述正确的是() 下列有关听课的描述正确的是()单项选择题 A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?() 科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()单项选择题 A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案