(  )是指婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结。

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婴儿期笑的发展按顺序分为(  )等阶段。

婴儿期笑的发展按顺序分为(  )等阶段。

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言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是(  )。

言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是(  )。

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视崖是一种研究婴儿(  )的装置。

视崖是一种研究婴儿(  )的装置。

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