在幼儿园工作实践中．马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违（　　）。

在幼儿园工作实践中．马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违（　　）。A．循序渐进原则 B．发挥一日生活的整体功能原则 C．个体差异原

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这

教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是（　　）。A．教书育人

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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湿式室内消火栓系统联锁控制方式，应将()等信号作为触发信号，直接控制启动消火栓泵，联动控制不应受消防联动控制器处于自动或

湿式室内消火栓系统联锁控制方式，应将()等信号作为触发信号，直接控制启动消火栓泵，联动控制不应受消防联动控制器处于自动或手动状态影响。(中)A．消火栓系统出水干

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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金融期权的基本特征有（　　）。Ⅰ 期权的购买者不具有选择权Ⅱ 期权交易的对象是一种权利Ⅲ 期权投资具有很强的时间性Ⅳ 期

金融期权的基本特征有（　　）。Ⅰ 期权的购买者不具有选择权Ⅱ 期权交易的对象是一种权利Ⅲ 期权投资具有很强的时间性Ⅳ 期权投资具有杠杆效应 A．Ⅰ、Ⅱ、

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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金融期货与金融现货交易相比，不同点具体表现为( )。 I 结算方式不同II 交易对象不同III 交易方式不同IV 交易目

金融期货与金融现货交易相比，不同点具体表现为( )。 I 结算方式不同II 交易对象不同III 交易方式不同IV 交易目的不同 A．II、III B．I

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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