题目内容：
两任务的共同成分可能是（ ）。
A．刺激 B．反应
C．环境线索
D．学习目标
E．态度
参考答案：
答案解析：
多选题：两任务的共同成分可能是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．反应
C．环境线索
D．学习目标
E．态度
B．反应
C．环境线索
D．学习目标
E．态度
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如（ ）。
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如（ ）。A．上下关系 B．平行关系 C．并列关系 D．网络关系 E．交叉关系
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。A．桑代克 B．贾德 C．奥苏伯尔 D．布鲁纳
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。 A．教育观 B．人才观 C．应试升学观 D．教育质量观 E．精英教育观
在所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的是 。
在所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的是 。
研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为 。
研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为 。