选择题:13、秧田式教学的特点下列说法正确的是() A 适合于集体讲授 B 有利于学生间的互动C 有助于师生 题目分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 13、秧田式教学的特点下列说法正确的是() A 适合于集体讲授 B 有利于学生间的互动C 有助于师生间的互动 D 教师位于 U 形开口处 E 有助于实验演示 参考答案:
正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( ) A、“爪形手”畸形 B、“垂腕”畸形 C、“猿手”畸形 D、 正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( ) A、“爪形手”畸形 B、“垂腕”畸形 C、“猿手”畸形 D、“铲形手”畸形 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
根据 Thorndike 的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为: 根据 Thorndike 的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:A.效果律B.应用率C.失用率D.准备率E.反馈率 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
脊椎中活动量最大的椎体是( ) A.颈椎 B.胸椎 C.腰椎 D.骶椎 E.尾椎 脊椎中活动量最大的椎体是( ) A.颈椎 B.胸椎 C.腰椎 D.骶椎 E.尾椎 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
1950年10月19日,中国人民志愿军.在司令员兼政治委员____同志率领下,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战 1950年10月19日,中国人民志愿军.在司令员兼政治委员____同志率领下,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场。10月25日,志愿军打响了入朝后的第一仗,拉开了抗美援朝 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案
临床上常作为诊断依据的是 ( ) A.潜伏期 B.前驱期 C.症状明显期 D.转归期 临床上常作为诊断依据的是 ( ) A.潜伏期 B.前驱期 C.症状明显期 D.转归期 分类:陕西中医药大学《护理教育学》 题型:选择题 查看答案