题目内容：
A.频率效应;近时效应B.认知凸显
C.显性知识和隐性知识
D.形式知识和意义知识表征的相互钳制
参考答案：
选择题：语言认知发展的特点有()。
- 题目分类：教师继续教育
- 题目类型：选择题
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《教育法》第九条规定,“公民不分()”等,依法享有平等的受教育机会。
《教育法》第九条规定,“公民不分()”等,依法享有平等的受教育机会。
2 3 ．在永续盘存制下，平时( ) 。
2 3 .在永续盘存制下,平时( ) 。 A .只在账簿中登记财产物资的增加数,不登记减少数 B .只在账簿中
学校主要由学生和教师这两类不同质的成员结合而成,反应了学校是一种()结构。
学校主要由学生和教师这两类不同质的成员结合而成,反应了学校是一种()结构。
2 4 ．以下符合费用类账户记账规则的是( ) 。
2 4 .以下符合费用类账户记账规则的是( ) 。 A .增加记贷方 B .增加记借方 C .减少记借方 D .期末
2 5 ．对各种应收、应付账款的清查方法一般采用( ) 。
2 5 .对各种应收、应付账款的清查方法一般采用( ) 。 A .实地盘点法 B .函证核对法 C .永续盘存制