题目内容：
阅读下列材料并回答问题。 材料：
下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述。
(一)辩题：辛亥革命是否成功?
正方：辛亥革命是成功的。
反方：辛亥革命是失败的。
(二)辩论人员
全班分为正方、反方两个大组，既有学生代表进行辩论，又有全体学生自由发言参与辩论。
(三)辩论规则和程序
(1)要求：论点明确，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。
(2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。
【陈词阶段】
正方、反方各派三名学生发言，阐明本方的辩论立场。
【自由辩论阶段】
正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。
【总结阶段】
正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况进行分析和总结。
问题：
请对教学设计中该教师的做法进行评价。(16分)
参考答案：
答案解析：