罗森塔尔效应说明了教师对学生(  )的重要作用。

罗森塔尔效应说明了教师对学生(  )的重要作用。A.表扬 B.期待 C.惩罚 D.鼓励

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周围神经系统由12对脑神经和(  )对脊神经组成。

周围神经系统由12对脑神经和(  )对脊神经组成。A.11 B.21 C.31 D.35

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“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”的理论依据是(  )

“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”的理论依据是(  )A.学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律 B.学生的思想品德是在活动与交往中形成的规律 C.学生

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班级岗位建设的运作过程是由(  )提出的。

班级岗位建设的运作过程是由(  )提出的。A.魏书生 B.林崇德 C.叶澜 D.杨丽珠

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在日常生活中,一本书对人产生的教育影响属于(  )

在日常生活中,一本书对人产生的教育影响属于(  )A.最狭义的教育 B.中义的教育 C.狭义的教育 D.广义的教育

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