题目内容：
德育所追求的最高境界是（ ）。单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
参考答案：
答案解析：
单项选择题：德育所追求的最高境界是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
汉语的词类划分比较适合用（）。
汉语的词类划分比较适合用（）。A．形态标准B．意义标准C．分布标准D．形态和意义标准
清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大
清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是（ ）。
下列作品不是达·芬奇创作的是（ ）。
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什么是会话含义？并举例说明。
什么是会话含义？并举例说明。
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5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（ ）单项选择题 A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理