选择题:1.题目:梁山伯与祝英台 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间在10分钟之内完成; (2)试讲时需要有学生之间交流讨论的环节; (3)试讲过程需要有对乐曲

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

1.题目:梁山伯与祝英台

2.内容:

幼儿中小学面试,历年真题,教师资格证考试《初中音乐专业面试》真题汇编

3.基本要求:

(1)试讲时间在10分钟之内完成;

(2)试讲时需要有学生之间交流讨论的环节;

(3)试讲过程需要有对乐曲不同主题内容的讲解。

答辩题目1.为什么在爱情主题部分要带领学生边打拍子边欣赏?

2.本首作品的体裁是什么?简要介绍一下。

答案解析:

基本要求: (1)试讲时间在10分钟之内完成。 (2)试讲过程需体现师生互动。 (3)试讲过程需讲解节奏。 答辩题目: 1请问你如何提高学生上课的积极性? 2说

基本要求: (1)试讲时间在10分钟之内完成。 (2)试讲过程需体现师生互动。 (3)试讲过程需讲解节奏。 答辩题目: 1请问你如何提高学生上课的积极性? 2说说你本节课的教学目标是什么?

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基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。 (2)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (3)请在10分钟内完成试讲。

基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。 (2)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (3)请在10分钟内完成试讲。

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1.题目:网络共享-局域网内共享资源 2.内容: 本课任务:共享自己的资源,访问他人的资源,局域网的组成与功能,用网络硬盘远程共享资源。 任务一:共享自己的资源

1.题目:网络共享-局域网内共享资源 2.内容: 本课任务:共享自己的资源,访问他人的资源,局域网的组成与功能,用网络硬盘远程共享资源。 任务一:共享自己的资源 1.确定共享文件夹,先将已经搜集到的资

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1.题目:设置段落格式 2.内容: 合理的排版可使文档层次清晰、重点突出、便于阅读。要达到排版效果,可通过设置字体与段落格式来完成。通过设置段落格式,可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段

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1.题目:题目自拟 2.内容: 活动: (1)以心理兴趣小组为单位进行游戏,小组成员围成一圈,任意选取一名成员介绍自己的昵称和爱好。 (2)第二名成员说:我是喜欢***的***右面的***,第三名学员

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