德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶 和_ 三种形式。

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课程是指学校为实现教育目标而选择 的_的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

课程是指学校为实现教育目标而选择 的_的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

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师生在人格上是__________的关系。

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教育是劳动力再生产的重要手段, 是 _再生产的手段。

教育是劳动力再生产的重要手段, 是 _再生产的手段。

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据古籍记载,我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称___为。

据古籍记载,我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称___为。

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