与创造思维最密切的是()

与创造思维最密切的是()单项选择题 A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维

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个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。

个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。单项选择题 A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识

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进行专门训练的关键程序有()。

进行专门训练的关键程序有()。多项选择题 A、每天进行回顾B、有意义地呈现新材料C、有效地指导课堂作业D、布置家庭作业E、每周、每月都进行回顾

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防滞功能是通过哪一项来实现的?()

防滞功能是通过哪一项来实现的?()A.A.比较四个机轮的速度差B.将轮速与飞机参考速度比较C.比较左右主起落架轮速D.人工间隙松开刹车

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