单选题:教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的

  • 题目分类:高中地理
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的(  )。 A.分析学生的认知水平
A.分析学生的认知水平
B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C.分析教材内容
C.分析教材内容
D.分析学生的学科基础

D.分析学生的学科基础
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答案解析:

下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(  )。

下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(  )。 A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量相关 A.②属于

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的稀盐酸,完全反应后,离子数目没有变化的是(  )。

的稀盐酸,完全反应后,离子数目没有变化的是(  )。

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下列不属于新课程中选取化学教学内容原则的是(  )。

下列不属于新课程中选取化学教学内容原则的是(  )。 A.十分强调知识的逻辑顺序 B.重视学生实验技能的掌握 C.重视学习情景的创设 D.教材的内容要具有弹性

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针对美术教学当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是(  )。

针对美术教学当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是(  )。A.通过交流.缓解学生抵触情绪 B.通过沟通。了解学生抵触的原因 C.通过引导。激发学生的学习兴

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依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是(  )。

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是(  )。A.积极参与设计和工艺活动 B.了解设计基础和主要设计类

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