选择题:3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学,奠基于康德,经费希特、谢林,由费尔巴哈集其大成,终结于 题目分类:马克思主义基本原理概论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学,奠基于康德,经费希特、谢林,由费尔巴哈集其大成,终结于黑格尔( )。选择一项:对错 参考答案:
24、学生在其学习活动中是能动的主体角色,具有以下特点:( ) 、独立性、 差异性。 A. 可能性 24、学生在其学习活动中是能动的主体角色,具有以下特点:( ) 、独立性、 差异性。 A. 可能性 B. 能动性 C. 差异性 D. 相同性 分类:马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
祝贺广告以正面宣传组织自身的各种情况为主,可以赢得同行的信任和好感。 祝贺广告以正面宣传组织自身的各种情况为主,可以赢得同行的信任和好感。选择一项:对错 分类:马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
14、现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、( )、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相 14、现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、( )、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A. 生成性原则 分类:马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
建设项目可行性研究报告可用于()。A. 作为工程结算的依据B. 作为编制施工图的依据C. 作为招投标 建设项目可行性研究报告可用于()。A. 作为工程结算的依据B. 作为编制施工图的依据C. 作为招投标的依据D. 作为向银行贷款的依据 分类:马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
8.经过否定阶段和否定之否定阶段,事物的发展趋势呈现为( )。选择一项:A. 直线式前进B. 直线 8.经过否定阶段和否定之否定阶段,事物的发展趋势呈现为( )。选择一项:A. 直线式前进B. 直线式前进或上升C. 直线式上升D. 波浪式前进或螺旋式上升 分类:马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案