题目内容：
按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
硫脲类药物的基本作用是A.抑制碘泵 B.抑制Na+ -K+泵 C.抑制甲状腺过氧化物酶 D.抑制甲状腺蛋白水解酶 E.阻断甲状腺激素受体
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
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人力资源社会保障部新闻发言人卢爱红14日说，2019年我国社会保障制度运行平稳。截至2019年底，基本养老、失业、工伤保险参保人数分别达到9.67亿人、2.05
人力资源社会保障部新闻发言人卢爱红14日说，2019年我国社会保障制度运行平稳。截至2019年底，基本养老、失业、工伤保险参保人数分别达到9.67亿人、2.05亿人、2.55亿人。
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关于艾塞那肽的注意事项描述，不正确的是A.与磺酖脲类合用时，可降低后者用量 B.服药期间应警惕急性胰腺炎症状 C.应注意是否有过敏性症状 D.肾移植患者慎用 E
阿卡波糖的降糖作用机制是A.与胰岛β细胞受体结合，促进胰岛素释放 B.提高靶细胞膜上胰岛素受体数目和亲和力 C.抑制胰高血糖素分泌 D.在小肠上皮处竞争抑制碳水
阿卡波糖的降糖作用机制是A.与胰岛β细胞受体结合，促进胰岛素释放 B.提高靶细胞膜上胰岛素受体数目和亲和力 C.抑制胰高血糖素分泌 D.在小肠上皮处竞争抑制碳水