题目内容：
测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
参考答案：
答案解析：
单项选择题：测量结果的准确性或有效性的程度是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
学习活动组织与评价设计包括（ ）。
学习活动组织与评价设计包括（ ）。
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。单项选择题 A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法
为什么要坚持“初撑力第一”的观点？
为什么要坚持“初撑力第一”的观点？
若已知某工作面顶板压力为30吨/m2，单体支柱额定工作阻力为30吨/棵，支柱平均阻力系数为0.9，则该面的支护密度为（）棵/m2。
若已知某工作面顶板压力为30吨/m2，单体支柱额定工作阻力为30吨/棵，支柱平均阻力系数为0.9，则该面的支护密度为（）棵/m2。A．1.1B．1.2C．1.0D．1.5
《义务教育化学课程标准（2011年版）》，在第四部分“实施建议”中提出了“评价建议”。以下观点，不是其所提倡的是（ ）。
《义务教育化学课程标准（2011年版）》，在第四部分“实施建议”中提出了“评价建议”。以下观点，不是其所提倡的是（ ）。