题目内容：
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（）
具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（）判断题 对错
从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）单项选择题 A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机
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良好的人际交往的态度有（）多项选择题 A、尊重B、宽容C、真诚D、理解E、给予爱
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