单项选择题:孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。单项选择题 A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 参考答案: 答案解析:
根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是() 根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()单项选择题 A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D、不 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。() 个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
FrontPage2000在()模式下,用户用“所见即所得”的方式编辑网页,查看一般网页的编辑效果。 FrontPage2000在()模式下,用户用“所见即所得”的方式编辑网页,查看一般网页的编辑效果。A.普通B.HTMLC.预览D.以上三个都可以 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理 经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理单项选择题 A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原D、对各要素间整体关系的理解 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案