题目内容：
A.问题情景B.知识的衔接
C.目标指引
D.问题预设
参考答案：
选择题：导入技能的要素可以分为三类,分别是()、()和()。
- 题目分类：教师继续教育
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在师生沟通的背景下,教师占主导地位,学生只要倾听着就行了。()
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企业固定资产折旧,一般应根据月末应计提折旧的固定资产账面原值和月折旧率,按月计算提取。当月增加的固定资产,当月计提折旧。当月减少的固定资产,当月可不提折旧。( )
企业固定资产折旧,一般应根据月末应计提折旧的固定资产账面原值和月折旧率,按月计算提取。当月增
班级目标就是学生的价值取向,建立有效的目标体系进行管理,会引领班级更加快速全面的发展。()
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所有盘存类账户都是资产类账户。( )
所有盘存类账户都是资产类账户。()A.正确B.错误
教师的人格之所以具有强大的教育影响力,是因为它具有直观示范性的特点。()
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