单选题：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（　　）

题目内容：

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（　　）。 A．他律阶段
B．前习俗阶段
C．自律阶段
D．寻求认可取向阶段

参考答案：

答案解析：

当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的

当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。

分类：中学教育心理学题型：单选题

分类：中学教育心理学题型：单选题

水利水电工程中永久性建筑物的级别，应根据（　　）确定。A．工程的等别 B．失事造成的后果 C．作用 D．使用年限 E．建筑物的重要性

分类：中学教育心理学题型：单选题

利用拦河坝使河道水位壅高，一般为中、高水头水电站的是（　　）水电站。A．坝式 B．引水式 C．有调节 D．河床式

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绞吸式挖泥船的基本施工方法是（　　）。A．竖挖法 B．横挖法 C．正挖法 D．反挖法

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